El egresado dominará el proceso histórico de la educación, tanto en el mundo como en México, hasta la conceptualización, metodología y procesos actuales. Las teorías del conocimiento relacionadas con su construcción y esencia, así como los tipos y modalidades educativas que se presentan en la praxis. Los nuevos paradigmas que se desprenden del avance del conocimiento y la técnica frente a las diversas posturas teóricas de la educación. Los métodos, técnicas y procedimientos de aplicación general y particular, presentes en la investigación doctoral. El proceso metodológico y epistemológico de la práctica educativa. La proyección, integración, instrumentación y aplicación de modelos educativos congruentes con los objetivos y metas planteados por las filosofías institucionales. Académico de los niveles básico, medio superior o superior. La relación meta cognoscente y las competencias base que orientan el desarrollo de un programa de estudios, relacionando los requerimientos de capacidades específicas con los niveles de pericia.